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罗大里简介,罗大里小说

日期:来源:罗大里简介编辑:中国历史知识

罗大里小说

  讲错的故事

  一

  “从前有一个小姑娘,叫小黄帽……”

  “不对,是小红帽!”

  “哦,是小红帽。她妈妈叫她,对她说:你听话,小绿帽……”

  “不对,是小红帽。”

  “哦,对了,小红帽,你去迪奥米拉婶婶家那里,把这些土豆送给婶婶。”

  “不对,是去姥姥家,送给她蛋糕。”

  “好吧,到了树林里,碰见一只长颈鹿。”

  “错了,是一只狼,不是长颈鹿。”

  “狼问她:六乘以八等于几?”

  “根本就没有问这个。狼问她:你去哪儿啊?”

  “对了。小黑帽回答说……”

  “是小红帽,小红帽!”

  “对,她说:我去市场上买番茄酱。”

  “什么呀,她做梦也没想到去市场。她说:我去姥姥那儿,她病了,可是我找不到路了。”

  “对了,马说……”

  “什么马呀,是狼说!”

  “哦,它说:你坐75路无轨电车,在多莫广场下车,往右走,那儿有三级台阶,

  地上还有一个钱币,你不要管三级台阶,只去把钱拿来买一块口香糖吃。”

  “爷爷,你真不会讲故事,全都讲错了。不过,口香糖我倒要买。”

  “好吧,给你钱。”

  爷爷又埋头看他的报纸了。

  二

  猴子旅行

  有一天,动物园里的猴子决定进行一次受教育的旅行。

  它们走啊走啊,停下来休息时,一只猴子问:

  “你看见了什么了?”

  “狮子笼,海豹池,长颈鹿房。”

  “世界这么大,旅行多么好啊!”

  它们又开始走啊走啊,走到中午才停下来休息。

  “你现在又看见了什么?”

  “长颈鹿房,海豹池和狮子笼。”

  “世界多么奇妙,旅行多受教育啊!”

  它们又开始走,走到太阳下山才停五来。

  “有什么可看的东西?”

  “狮子笼,海豹池和长颈鹿房。”

  “世界多么枯燥,看来看去总是这几样东西,旅行什么用也没有!”

  它们费了半天力气走啊走啊,

  可是却根本就没有走出笼子 ,

  只是像转马一样围着笼子转圈子而已。

  三

  连环画里的老鼠

  一只连环画里的老鼠,在报纸上住厌烦了,

  想体会一下用奶酪替换纸张的味道,它纵身一跳,

  就来到了吃肉啃骨头的老鼠们的世界里。

  “死夸吃!”它一闻到猫的味就赶紧叫了起来。

  “它怎么说话呢?”其他老鼠都唧唧喳喳的,让它那句奇怪的话给弄糊涂了。

  “死破龙,棒,骨皮!”小老鼠说,它用的都是连环画里的语言。

  “这一定是土耳其语!”从船上下来的老耗子退休前是在地中海服役的,

  于是就试着用土耳其语和小老鼠对话。小老鼠惊奇地看看它,说:

  “基坡,飞世,布龙克!”

  “它说的不是土耳其语。”老耗子得出了结论。

  “那是什么?”

  “瓦特拉比佩卡。”

  于是,大家都叫它瓦特拉丝佩卡,并且把它当做村里的傻子看待。

  “瓦特拉丝佩卡,”大家问它,“你喜欢帕尔马的还是格劳维的扔酷?”

  “斯扑里特,各龙,唧唧唧。”连环画里的老鼠回答说。

  “晚安!”众老鼠都笑了起来。那些最小的老鼠故意拽它的尾巴,

  好听它用古怪的话抗议:“丛,死不拉土,斯夸尔!”

  有一次,老鼠们集体出动去一家面粉厂,那里面都是白色和黄色的面粉口袋。

  大伙儿大口大口地嚼着,一边吃着美味,

  一边发出所有老鼠咬东西时都发出的咯吱咯吱的声音。

  可是连环画里的老鼠发出的声音却不一样:“克来可,丝克来可,丝克来来可!”

  “你好歹也得学学有教养的人怎么吃东西啊!”航海家老耗子嘟囔了起来,

  “要是呆在船上,你早就让人给扔到海里去了!听明白了没有?你发出的声音太烦人啦!”

  “克棱!”连环画里的老鼠说完,就一头钻进一个玉米面口袋里去了。

  航海家向其他老鼠们做了一个手势,大家四只四只地排着队溜走了,

  把这只外来的老鼠丢在这里,断定它再也找不到回家的路。

  连环画里的老鼠又吃了一会儿,最后才发现只剩下自己了。

  这时候天已经黑了,找不到回家的路了,它就决定留在面粉厂里过夜。

  刚要睡着的时候,只看见黑暗中有两盏黄色的路灯亮闪闪的,

  还有四只爪子着地时的沙沙声。

  原来是一只猫!

  “死夸吃!”小老鼠战战兢兢地说。

  “格拉格拉呶!”猫回答说。天啊!是一只连环画里的猫!

  真猫家族也把它给赶了出来,因为它不会按照规矩喵喵叫。

  这两个无依无靠的动物相互拥抱在一起,发誓要永远友好,

  用它们那种奇怪的连环画语言聊了整整一夜。

  它们彼此都听得懂啊!

  四

  老阿达

  阿达很老了,进了养老院她的房间里有三张床,已经有两个和她一样老的老太太住了进去。

  老阿达立刻挑好一把靠着窗户的小沙发,掰碎了一块饼干放在窗台上。

  “你这样做该招蚂蚁来了!”另外两个老太太都生气了。

  可是,养老院的花园里飞来的一只小鸟,津津有味地吃了饼干,然后就飞走了。

  “你看,你沾什么光啦?”两个老太太嘟囔着,“它吃完就飞了,和我们的儿女们一样。

  他们自己去周游世界,谁知道他们在什么地方,反正根本就不把我们放在心上,

  其实是我们生养他们。”

  老阿达什么也不说,每天早上都在窗台上放一块碎饼干,

  那只鸟也总是飞来吃饼干,每天都在同一个时间,好像是按时开饭的食堂一样,

  如果鸟不按时飞来,老阿达就非常担心。

  过了一段时间,那只鸟把它的小鸟也带来了,因为它做了一个窝,生了四只小鸟,

  它们都津津有味地吃起老阿达的饼干来。它们每天早上都来,看不见饼干就大声叫唤。

  “你的那些鸟来啦 !”那两个老太太有点嫉妒了。

  老阿达一听就赶紧跑,当然,她的赶紧跑也只不过是一小步一小步急急忙忙地走而已。

  到了房间里,她赶紧拉开抽屉,从咖啡罐和茴香果酱瓶中间掏出一块饼干来,说:

  “等一会儿,等一会儿!我这就来给你们弄吃的!”

  “嗨,”两个老太太嘟囔着说,“如果在窗台上放一块饼干,我们的儿女就能回来,那该多好啊!

  说起来,阿达,你的儿女在哪儿呢?

  老阿达根本就不知道儿女在什么地方,也话在奥地利,也话在澳大利亚。

  不过,她根本没工夫去想这个,只顾一边弄碎饼干,一边对鸟说:

  “你们吃吧,来,快吃吧!不然就没有力气飞了。”

  等鸟们吃完了,她就说:

  “走吧,走吧,你们还等什么?长了翅膀就要飞嘛!”

  两个老太太摇摇头,心想老阿达实在是傻,她又穷又老,却还要奉送这些饼干,

  结果连一个“谢谢”都不指望得到。

  后来,老阿达死了,她的儿女在事后很久才知道,觉得根本就不值得再回来一趟追悼她。

  可是,整个冬天,鸟们都在窗前飞来飞去,埋怨老阿达为什么没有给它们准备饼干吃。

  (以上选自《电话里的童话》)

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  五

  冰 淇 淋楼 房

  有一次,在波洛尼亚地方,人们在大广场中间盖起了一座冰淇淋大楼。许许多多的孩子从四面八方跑来争着

  要舔它一口。

  房顶是乳酪做的,烟囱里冒出的烟是糖的,烟囱本身是蜜饯果的。其余部分都是冰淇淋的:冰淇淋门,冰淇

  淋墙,冰淇淋家具。

  一个小不点儿的孩子走近一张桌子,他顺着桌子腿转着圈地舔个没完。桌子腿给舔化了,桌子倒塌下来了,

  连同桌上的盘子一股脑儿全掉在了他身上。盘子是巧克力冰淇淋做的,更是香甜可口。

  一个守卫突然发现一扇窗子化了。因为玻璃是草莓冰淇淋的,所以就溶化成玫瑰色的浆液了。

  “快来呀,快来呀!”守卫大声嚷,“再快些,加油!”

  孩子们都跑过来了,一个劲地舔,舔得快极了,连一滴浆液也没能溜掉。

  “一把安乐椅!”一个可爱的小老太太想从人群中挤过来,她哀求道:“给我这可怜的老太婆一把安乐椅

  吧,谁能帮个忙?最好给我一个带扶手的。”

  一个好心的消防员跑了上去给她拿来了用奶油和花生仁做的安乐椅。小老太太可高兴啦,就从扶手那里舔开

  了。

  这是一个伟大的日子,根据大夫的命令,那天,不许让任何人肚子痛。

  直到现在,每当孩子们想再要一份冰淇淋的时候,爸爸妈妈们总是叹息着说:“好嘛,看来你是得到了整个

  波洛尼亚大楼房才满意呐。”

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  六

  水晶贾科莫

  从前,在很远的一个城市里,降生了一个透明的孩子。透过他的四肢,人们能看见空气和水是如何穿过他的身体的。他的肉和骨头好像是玻璃做的,要是跌一跤,顶多额头上留下一个透明的圆包包。

  人们看得见他的心脏跳动,看得见他的思想像他们鱼缸里的彩色鱼一样在跳跃。

  有一次,由于犯了个错儿,孩子撒了个谎,人们立即能看到他的额头后面好像有一个火球,他说出了真情后,火球就熄灭了。打这以后,他一辈子再也没说过假话。

  另一次,一个朋友对他透露了一个秘密,所有的人马上看见一个黑球在他胸膛不安地滚动,秘密再也保不住了。

  孩子长大了,长成个小伙子。后来长成个男子汉,每个人都能瞅见他的想法,当向他提个问题,不等他张口便能猜出他要回答什么。

  他叫贾科莫,可大伙喊他"水晶贾科莫",大家都喜欢他的诚实坦白,同他在一起,人人变得彬彬有礼。

  不幸的是,在这个国家里,一个残暴的独裁者执了政,开始了专横强权、非正义的时期,人民遭了殃。谁要是敢于抗议,他便会消失得不留丝毫痕迹。谁要是敢造反,他就会被枪毙掉。穷人们受到了百般的迫害、侮辱和欺凌。

  由于害怕落个可悲的下场,人们缄口不语,逆来顺受。

  可是贾科莫不能沉默。即使不开口,他的思想也在替他说话:他是透明的呀,大家从他的额头后面看见他恨透了暴君的非正义和残忍的思想,轻蔑他,谴责他。后来人们偷偷地重复贾科莫的思想,怀着希望。

  暴君下令逮捕了水晶贾科莫,把他关进最黑暗的监狱里。

  可是奇怪的事发生了。贾科莫关在里面的那间牢房的四壁变成了透明的,后来监狱的墙也成了透明的,末了,连外面的围墙也变得透明了。从监狱旁边经过的人们看见贾科莫坐在凳子上,好像监狱是块水晶,继续能看清他的思想。每到夜晚,监狱的亮光把附近照得通明通明,暴君坐在他的宫殿里,叫人拉下所有的窗帘好不看见它,可同样不能睡觉。尽管水晶贾科莫被脚镣手铐锁住,但他比那个暴君更强大,因为真理是比任何东西更有力的,比白昼更光明,比风暴更强大。

罗大里的名言(一滴泪水的分量有多重)

一滴泪水分量有多重?

泪水也是爱情的常客,不要太在乎这个问题,再多的泪水也说明不了爱的分量,

只有心底的印迹或者伤... 一滴泪水能够承载多少的爱?

罗大里经典作品全集分别是哪13本

  假话国历险记、电视机里的故事、蓝箭、一笑而过的故事、打字机里的故事、隐身小托尼历险记、长不大的蕾丝、吃彩虹的牛、黑鼻子岛、幽灵贡多拉、三个流浪儿、洋葱头历险记、电话里的童话

《洋葱头历险记》故事的简介

该作讲述主人公洋葱头,是一个有主张、有正义感的男孩。洋葱头的正义感和智慧可以在各个方面表现出来。从老洋葱不小心踩到了柠檬王的鸡眼,结果被抓进监狱,判了无期徒刑开始,洋葱头由此知道了世间的不平,决心周游世界,学习生括,救出监狱里所有的好人。却不幸也被投入黑牢。

后来他来到一个村子里,看到了番茄骑士无情地夺走了南瓜老大爷辛辛苦苦盖了一辈子的小房子,决定起来反抗。他团结了越来越多的穷人,经过了一次次曲折的斗争,在鼹鼠太太、小樱桃和小草莓的帮助下,洋葱头和朋友们最后终于逃出了监狱。

然后又和村民们一起占领了城堡,最后柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,一起推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

扩展资料:

《洋葱头历险记》是一本很“童话”的作品,获得1970年“国际妥往生奖”。作者贾里・罗大里是一位很有童心的儿童文学作家,在作品中他塑造了很多话灵活现的人物形象,像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等,每个人物都很可爱,而且符合自身的特点。

整篇童话情节跌宕起伏,一波三折,引人入胜,构思大胆独特,想象丰富,生动有趣,人物形象话灵活现,深受小读者欢迎和喜爱,被译成一百多种文宇出版,是世界公认的经典之作。这部童话构思大胆独特,人物形象鲜明,情节曲折有趣,被译成一百,种文字出版,是世界公认的径典之作。

参考资料:百度百科-洋葱头历险记

洋葱头历险记 的作者到底是 姜.罗大里 还是 贾尼.罗大里?

贾尼。罗大里

没有找到英文名,应该以英文为准。你说的问题,恐怕是翻译的不一样。

就像奥巴马和欧巴马一样,呵呵。

参考资料: http://baike.baidu.com/view/815844.htm

《希望》贾尼罗大里这首诗表达了作者怎样的思想感情

In February, orioles fly on Lin. A spring waters flow east

<<不愿长大的小姑娘>>这篇课文是根据罗大里的什么改写的

<<不愿长大的小姑娘>>这篇课文是根据罗大里(意大利)的《不肯长大的小泰莱莎》改写的,叙述了一个娇生惯养的小姑娘的成长经历。

作者简介

贾尼·罗大里(Gianni Rodari,1920~1980),意大利儿童文学作家,生于小镇奥梅尼亚一个面包师家庭,母亲当过女工和女仆,毕业于师范学校。生业小镇奥梅尼亚一个面包师家庭,母亲当过女工和女仆,毕业于师范学校。他教过小学,第二次世界大战期间参加反法西斯斗争,1944年参加意大利共产党,战后他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,他了解儿童,有丰富的生活经验。40年代开始写童谣和童话故事,一生为儿童写出大量作品,成为世界儿童文学泰斗。主要作品有长篇童话 《洋葱头历险记》(1951 ),《假话国历险记》(1958),童话集《21加1个童话》,《蓝箭》,《电话里的故事》, 《有3个结尾的童话》等。儿童小说《3个小流浪儿》;儿童诗《童谣儿集歌》(1950),《天上和地上的童谣》(1970)等。1980年获国际安徒生奖。罗大里主张孩子们应当笑着学习,在笑声中明白事理。 意大利是一个奇妙的国家,它的形状像一只鞋尖翘起的靴子,千百年来,在这个靴子筒里发生的故事总也说不完。意大利就是这么一个带有童话气质的国家。在这片国土上出现像卡尔维诺(《意大利童话》、《看不见的城市》等)、科洛迪(《木偶奇遇记》)和詹尼·罗大里(《洋葱头历险记》、《假话国历险记》)等想像力极度丰富的世界性童话家是再正常不过的。在眼下我国童书市场不很景气的出版状态下,意大利罗大里的童话书却若春河解冻,一波又一波地出现在书店的书架上,原因何在?笔者蹲下,与稚拙小儿比肩,踮起脚从书架上取下罗大里的故事书,捧起来阅读,读着读着,我也与孩子们一样,忍不住开怀大笑起来。原来,罗大里的故事和全世界的孩子们是那么近,读起来不费力!这里,笔者有兴趣拿罗大里先生的童话说事儿,接近或感觉一下童话阅读或写作中的距离,那是非数理领域的度量衡的精妙的、难以名状的距离。

他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,有丰富的生活经验,一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》、 《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖,这是世界儿童文学领域内的最高奖项。罗大里是20世纪最伟大的儿童文学作家之一,他的很多作品都已被翻译成各国语言,在地球的各个角落陪伴全世界的儿童成长。《隐身小托尼历险记》 、 《万岁,萨波尼亚!》 、 《三B历险记》、《亚特兰大》、《蓝箭》等5部作品,与其代表作《洋葱头历险记》齐名,曾被译成多种语言,在全世界广泛流传。只要小朋友翻开书,就会被罗大里迷住,罗大里讲故事的本领太大了!《隐身小托尼历险记》、《万岁,萨波尼亚!》、《三B历险记》,是特别热闹好玩的儿童小说,天真活泼的孩子们到处冒险,变隐身人、玩恶作剧,在浓浓的欢乐和淡淡的忧伤中长大成人。《亚特兰大》描写了一个神秘的希腊小公主,她刚一出生就落入熊群,跟着丛林女神长大,美貌和勇敢让她不断陷入战争与阴谋,她能否战胜命运?《蓝箭》里,以“蓝箭”为首的玩具们集体叛逃去寻找一个贫苦少年,在漫长、刺激的旅行中,感受到生活中最美好的事就是去温暖别人的心。罗大里真是天生的儿童文学作家,他那么会讲故事,而且故事里的噱头总是让人意想不到。无论大人还是孩子,都能从他的作品中,感受到未泯的童心,沉迷在“快活的、天真的”童年情趣中。

课文赏读

课文叙述了一位小姑娘从“不愿意长大”到觉得“长大的感觉也不错的”成长经历。阅读这篇课文,要引导学生学习小姑娘,养成独立自理的好习惯。

  课文按照事情的发展顺序,共分为三部分:

  第一部分是课文的1~8自然段,主要通过小姑娘和妈妈的对话,表现出当时的小姑娘很不理解妈妈,她埋怨妈妈“为什么不带我去动物园”“为什么工作离不开身”,最后她不高兴了,说“我不愿意长大”,紧扣课题。在这部分中人物的对话直接反映出小姑娘的内心世界,许多学生也一定与小姑娘有同感,透过两个“为什么”,能读出小姑娘其实是喜欢妈妈的,内心渴望着总能跟妈妈在一起。因而,后来她又“心疼妈妈”,对妈妈说“不上动物园,不要照顾我,我的事情我自己做”。

  课文的第二部分是9~12自然段,这部分也是阅读教学的重点段落。四个自然段主要分三层写出了小姑娘逐渐长大的过程。首先,因为心疼妈妈,小姑娘就先学着做好自己的事情,“自己洗脸、叠被、吃早饭、梳小辫子”,不再让妈妈为自己操心,当她梳小辫够不着后边时,第一次产生了想长大的愿望“要是我能长大一点就好了”;接着,妈妈病了,小姑娘很心疼妈妈,就说“放心吧,我会让大家过得很好。”她“买菜、洗碗、做粥、洗衣服、晒衣服”,开始学着关心、照顾妈妈,当她因为个子小,够不着水池时,又一次产生了长大的愿望“要是我能再长大一点就好了”;再后来,妈妈大病初愈,身体虚弱,小姑娘就更心疼妈妈了,她让妈妈好好休养、还替妈妈做了许多家务事,甚至帮妈妈完成工作。此时,看到自己高大起来,小姑娘坦然接受了,甚至产生了更为强烈的愿望“为了妈妈,还得再长大一些”。在这一部分中,作者主要描写了小姑娘的行动、语言,更突出了她心理活动的发展变化,表明她正长成一个懂事、善良的小姑娘。

  第三部分是全文的最后1个自然段,小姑娘听了人们的赞美,微笑着心里想“长大的感觉也不错”。自然结尾,简洁明快。

  课文篇幅较长,记叙的事件较多,但故事的内容从学生生活中来,浅显、朴实的儿童化语言很能贴近学生,适合在朗读、探究中体验、感悟,并产生共鸣。

洋葱头历险记作者简介

贾尼·罗大里,1920年生于意大利,是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,有丰富的生活经验,一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖,这是世界儿童文学领域内的最高奖项。罗大他的很多作品都已被翻译成各国语言,在地球的各个角落陪伴全世界的儿童成长。《洋葱头历险记》是他的代表作,被翻译成多种语言文字出版。

普里什文简介

  普里什文

  米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文(1873-1954)是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物。世纪之初,他是作为怀有强烈宇宙感的诗人,具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者,步入俄罗斯文坛的。在长达半个世纪的文学创作中,虽历经俄罗斯文学发展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛,却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围,而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。

  1873年,普里什文出生于俄罗斯奥廖尔省一个破败的商人、地主家庭,童年时代在接近自然世界的乡村度过。他的青少年岁月经历了俄罗斯19世纪末20世纪初民主思潮的洗礼,还在上中学时就对当时兴起的马克思主义思想产生兴趣。1894年他考入拉脱维亚里加综合技术学校,不久开始翻译德国革命家倍倍尔的作品,1897年因传播马克思主义被捕入狱。出狱后留学德国,在莱比锡大学哲学系攻读农艺学。在此期间,他大量阅读了斯宾诺莎、康德、尼采和歌德的著作。1902年回国,开始是在莫斯科近郊的克林和卢加地区做农艺师,后受著名民俗学家翁丘科夫委派,到当时很少有人研究的俄罗斯北方白海沿岸的密林和沼泽地带进行地理和人文考察,搜集了大量珍贵的民间文学作品。他从人类学、社会学、民族学角度,对当地的文化历史进行了深入探讨。根据考察见闻,写成随笔集《飞鸟不惊的地方》,以富有民间文学特色的语言,细致而生动地描绘了该地区的自然地貌和人文景观,描述了尚未被现代文明冲击的农民、渔夫、猎人、妇女和儿童的淳朴生活和风俗习惯,并且寻幽探秘,追寻当地文化和分裂教派传统汇集而成的独特地域文化,融合了从历史深处延宕而来的凝重而从容的思考。《飞》的成功使普里什文在俄罗斯文坛崭露头角。

  在以后的10多年中,普里什文的多数时间都在路途、山水中度过,行吟漫游成为他一系列探求的开端。在此期间,他又写了《跟随神奇的小圆面包》(1908)、《在隐没之城的墙边》(1909)、《黑阿拉伯人》(1910)等随笔集,分别记述自己的几次旅行经历。在二三十年代,普里什文相继推出自传体长篇小说《恶老头的锁链》(1923-1954)、随笔集《别列捷伊之泉》(1925-1926)、《大自然的日历》(1925-1935)、《仙鹤的故乡》(1929)、中篇小说《人参》(1933)等,这些作品的问世标志着普里什文创作风格日臻成熟,尤其是《别列捷伊之泉》,更具转折意义。不仅标志着普里什文“自然与人”创作思想的生成,而且最终使他为年轻的苏维埃文学所接纳。在这部作品中,作家按照自然的时间推进,并应和于自然界的种种变化,从春天的第一滴水写起,直至人的春天,其间穿插着俄罗斯中部乡村的打猎、农事、节庆等生活细节。在这里,普里什文不仅把自然与具体的日常生活,与人的复杂情感结合起来,而且第一次把“大地本身”当作“故事的主人公”。这表明,在普里什文那里,自然不再仅仅是人生存的外在环境,不再是存在于人之外的特异的东西,它就具体地贯穿于生命活动和生活进程中,成为一种深入人的实际生活和具体进行在人内心世界中的过程。四、五十年代是普里什文创作的全盛时期,《没有披上绿装的春天》(1940)、《叶芹草》(1940)、《林中水滴》(1943)、《太阳宝库》(1945)、《大地的眼睛》(1946-1950)、《船木松林》(1954)和未完成的《国家大道》都为作家带来更广泛的声誉。1954年,普里什文卒于莫斯科近郊的林中别墅。

  普里什文不俗的文学成就使他有理由被俄罗斯文学界和读者推为名家。上世纪50年代和80年代,莫斯科文艺出版社曾分别出版他的6卷集和8卷集,至于作品的单行本也是不断再版。根据近期资料,1999年“竹林出版社”出版了他的《林帐》,2000年“行动出版社”在“经典荟萃”系列丛书中将他和帕乌斯托夫斯基的中短篇作品结集出版,“蜻蜓新闻出版社”再版了《孩子与鸭子》,2001年“奥林巴斯行动”、“卡拉普斯”、“探索者世界”、“儿童文学”等几家出版社分别重印了作家的《太阳宝库》、《刺猬的故事》等,“国家出版社”也出版了普里什文新选集的前两册。此外,从1998年至今,至少已有19种中、小学生课外阅读书籍中收入了普里什文的散篇作品,这些书籍的总发行量已超过33万册。他时而作为民间故事的写作者与克雷洛夫、托尔斯泰等人并列齐名,时而又作为描写俄罗斯自然的圣手与普希金、屠格涅夫、费特等人同时出现,时而他还作为著名的儿童作家被列入马克·吐温、罗大里一类。

  表面上看,俄罗斯人一直在读普里什文,即便在市场化、商品化的新俄罗斯时代,人们对他的兴趣似乎也并没有明显衰减,然而就是在这一片出版热潮的背后,普里什文的文学意义实际上却在悲剧性地被淡忘和湮没。从当下普里什文作品的传播范围和定位中我们也不难看出,他的文学和精神意义都被大大贬低,他创作中的儿童视角被狭义的儿童文学所取代(上文所列新版书几乎都属于“中小学生文库”、“儿童经典”系列),以至于再版的作品只集中于一两部童话和描写自然生活的短篇故事,连《人参》、《叶芹草》这样的作品都难以受到青睐,更毋宁说那些始终没有引起充分重视的长篇和中篇小说。

  面对现状,我们被一种深深的矛盾所支配。一方面,我们似乎应该庆幸,许多成年人依然在不舍不弃地引导孩子阅读普里什文。我们不想否认这些经济行为背后的商业利益,但是在商业利润和对作家狭隘的理解之外,我们仍然能隐约感受到潜意识中的某种精神性存在:那就是对作家所深入思考的“自然与人”问题的关注和对亲近自然的民族文化传统得以薪火相传的冀望。然而另一方面,当普里什文仅仅是作为儿童作家被看待时,我们又感到无言的悲哀。悲哀来自我们对普里什文的些许理解:对他为人、为艺术的诚恳,对他一生所承受的压力和内心无以排解的矛盾,对他艺术中苦心追求的理解,换个角度,我们也可以说,悲哀来自于他在今天俄罗斯读者中的不被理解,而且这样的不理解如果一成不变地重复下去,就会成为不断增生的误念,随着作品发行量的增大而流播得愈广愈深。只要将普里什文的专著与结集出版物的发行种类和数量稍加对比,就不难发现,普里什文作为“这一个”,作为具有开创性意义作家的独特性正在无奈地消隐于“这一类”中。

  可是早在20世纪初,高尔基就认识到普里什文作为艺术家的独特性。他夸赞普里什文的作品言之有物、结构严整、内容丰富、真实可感,达到了俄罗斯文学史上未曾有过的完美。他在《论米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文》中赞叹道:“在您的作品中,对大地的热爱和关于大地的知识结合得十分完美,这一点,我在任何一个俄国作家的作品中都还未曾见过。”高尔基甚至将普里什文作为苏联文学的范本加以提倡:“通过他,我看到了似乎还不尽完善,却被一双天才之手描画的文学家的形象,苏联文学就应该是这样。”勃洛克在为普氏的特写集《在隐没之城墙边》所著的评论中也指出:普里什文极好地掌握了俄罗斯语言,许多纯粹的人民语言,虽然已经完全被当时“表面化的文学(主要指城市文学)所遗忘”,但对普里什文来说仍是鲜活、有力的。法捷耶夫则在致普里什文的信中承认:“《飞鸟不惊的地方》是培养我成人的书籍之一。”作为普里什文开创的哲理抒情散文传统的直接继承者,帕乌斯托夫斯基对这位文学前辈评价甚高。他认为,普里什文的一生是诚实的一生,他所写俱是其所愿,从不违心地趋时附势或追逐虚名小利。他这样的人永远都是生活的创造者和人类精神的丰富者。

  然而就是这样一位曾为不少名家高度评价的作家,今天却只被认定为写自然风景、民间故事和儿童文学的作家,其中的原因错综复杂。但我们尤其想指出文学批评在此中所起的作用。从20世纪30年代到50年代中期,由于受“现实主义——非现实主义”二元对立思维定势的影响,苏联批评界对浪漫主义文学,尤其是带有浓郁抒情色彩的浪漫主义文学一直采取漠视态度,将之视为肤浅的、缺乏社会教育功能的、远离人民生活的落后潮流。普里什文虽然称自己的创作是以现实主义为基础,而且他一生中也写有大量的纪实性随笔,但其作品中占据相当分量的抒情和浪漫情绪在确立了他的“哲理抒情散文开创者”地位的同时,也使他长久地陷于边缘境地。

  对以往研究中被忽略或研究不足的作家、作品的新的发现,体现的是一种“史”的眼光。从文学史建设的立场出发,重新研读普里什文不仅为了深入了解他以及他所发展的俄罗斯现代抒情哲理流派的艺术特质,同时对于把握其他流派作家的创作思想和艺术观念,进而把握俄罗斯文学的整体也大有裨益。而且,作为中国的研究者,立足于当下的历史语境和中国人的阅读体验,普里什文对于我们未尝没有新的意义,未尝不会成为一种新的创造的历史资源而被继承和发展。普里什文所描写的自然美和人性美,因不合“阶级斗争”的时宜,在过去不仅不被重视,而且曾遭受粗暴的批判。今天看来,自然美和人性美这一创作母题对反思人性的丑陋残酷、净化人们的心灵具有重要的价值和意义,它从伦理道德的角度加速着人类文明的进程。

  而且,普里什文是超前的,在一个以开发自然为基调的时代,他能够抵抗住种种诱惑和压力,把自己柔韧的美学触角潜入世界的原初和根本,这使我们觉得,他是一个仿佛生活在时间之外或世界开端的诗人,他使自然成为可以为更多的人所接纳的文化;他试图恢复自然的本来面貌,从而使自然真正成为既诱使人去探究,却又永远无望穷尽的永恒;他使人由衷地感到对自然的需要,不仅因为那里有久违的纯净的阳光、水流和蓬勃生长的树木,更因为那里有越来越难以触摸到的人类的根脉,有一种别样的人生意境。他对于自然、大地的兴趣,近于一种纯粹的诗情,而其目标在于对人性的发现,对人生之为艺术的赏鉴。那一种对自然、对人生的品评赏鉴,以至赏鉴中的忘我,已难得见之于忙碌而粗心的现代人。我们痛感,这分明是我们某些能力的衰退或丧失,是我们正在流失的一种文化。也许有人认为普里什文简单,但是,他却能使自己并不繁杂的理论设想融于变幻无穷的自然现象,借助自然的无穷实现了艺术的丰富。正如帕乌斯托夫斯基在《一生的故事》中称:“普里什文仿佛就是俄罗斯大自然的一种现象”,“普里什文用两三行文字表达出来的这些观察结果,如果加以发挥,就足够另一个作家写出整整一本书来。”

参考资料: http://baike.baidu.com/view/75048.html

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